论学校组织变革中的校长领导效能

摘要

＜正＞校长是学校的法人代表,掌握学校的全局工作,是学校宏伟蓝图的设计者,是学校管理诸要素的组织者,是学校行政工作的管理者,是学校工作质量与产品质量创造的指导者,是学校教育科学研究的探索者,是学生全