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史燕来;
吉林省人民政府教育督导团;
机译:Pat骨推进术Advance骨推进程序的生物力学评估
机译:评估对护士督导员的培训计划,该督导员在替代学科计划中监督护士
机译:督导结果作为督导关系和督导语境因素的预测指标:实习生辅导员研究
机译:抗震钢时刻框架自适应推进程序的评估
机译:宾夕法尼亚州教育质量评估清单上,地区级督导员的教学督导职能的性质和范围及其与学生表现的关系
机译:制定信息和通信技术(ICT)为健康工作:用于混合方法的议定书研究探索机构化地理卫生信息系统的制度化进程加强母亲新生儿和儿童健康(MNCH)孟加拉国城市孟加拉国的服务规划转诊和监督
机译:教育评估与政策:saEB制度化进程教育政策与评估:巴西国家基础教育评估体系(saEB)的制度化进程
机译:aFOTEC:创造积极参与并将早期影响制度化
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:船用推进装置,包括推进装置,督导轴承和紧固装置
机译:制度化支持设备和制度化如何支持
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