以疑引探,培养兴趣

摘要

科学探究是重要的教学形式,科学探究的第一步是提出问题。物理是一门以实验为基础的自然科学,在物理学科的发展史中,物理实验一直是探究问题、获取知识和改革创新的重要手段。在物理教学中,教师要联系实际生活营造探究氛围,鼓励学生质疑,激发学生的学习兴趣,帮助学生养成提问的习惯,提高学生的探究能力。一、营造探究氛围,鼓励学生提问在物理教学中,教师要鼓励学生勇敢提问,对学生积极提出问题、解决问题的行为要及时加以肯定,消除学生怕提问、怕被讥笑的心理顾虑。同时,教师要想方设法引导学生提出问题,激发学生的探究兴趣。