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古诗学有路遵路识斯真─—《所见》学法指导设计

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古诗学有路遵路识斯真─—《所见》学法指导设计刘武德（吉安地区教研室）一、教材分析九年义务教育小学语文第四册１２课《所见》是清代诗人袁牧的诗作。全诗四句。前两句展示了一幅美丽动人的“牧童放歌图”，后两句展示了一幅情趣横生的“牧童捕蝉图”。课文配有一幅与...

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来源
《江西教育：管理版》 |1995年第3期|33-33|共1页
作者
刘武德;
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作者单位

吉安地区教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
学法指导; 诗学; 阅读教学; 九年义务教育; 小学语文; 吉安地区; 词语; 教师; 背诵课文; 引导学生;

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