真情，让语文课堂流光溢彩

摘要

1.真情感悟教材。《语文课程标准》要求教师带着新教材走向不同学生，教会学生学习语文的方法，全面提高学生的语文素养。那么，首要一点就是教师对教材应有个性化的解读。要想感动学生，首先教师得自己受感动，