让语文课堂流光溢彩

摘要

语文学习应该是师生的智慧与情感生动交流的过程。从趣点、支点、动点、亮点入手,可以激发学生语文学习的热情,为他们提供语文实践的空间,引领其最大限度地感受语文的魅力。