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走进去,走出来--利用教材培养学生作文能力的尝试

         

摘要

语文教材应该是能让学生走进去,又能走出来的写作范本。如何在教材中让学生走进去又走出来呢?在贯彻新课标的教育理念中。我作了以下尝试:

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