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苑文防;
山东省胶州市北关小学;
课堂教学方式; 工作者; 理性;
机译:87课为保加利亚做准备,最多20课可以离开英国
机译:核聚变的发展以ITER和最近的成就为中心:核聚变研究所的大型螺旋装置(LHD)的成就
机译:基于临床前医学课胸部放射学课程的绩效评估:学生成就与态度 -
机译:用电影媒体改善社会科学课的学生的活动和成就
机译:在中学代数1课中通过基于数字游戏的学习获得数学成就。
机译:数学课的教学质量:量表的发展及其与敬业度和成就关系的分析
机译:CSM Murray奖学讲座 - 螺旋体螺旋体的功能研究 - 从分子到MICE1这篇文章是基于George Chaconas博士在2011年6月20日在圣约翰的第61届Microbiologics社会的第61届会议上介绍。Chaconas博士是CSM Murray颁发职业成就奖的收件人。
机译:高中成绩单研究:1990 - 2000年课程和成就的十年变化
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:月经过多用18-甲基-15,16-甲基-en-19-nor-20-螺旋-4-en-3-onas和包括18-甲基-15-甲基-19-nor-20-螺旋-4处理-en-3-onas用于子宫出血疾病
机译:宫内给药18-甲基15、16-甲基-19-nor-20-螺旋-4-in-3-子宫,16-甲基-19-20-螺旋-4
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