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行到水穷处教学辟新径——谈高中语文新教材的有效利用

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＜正＞江西省正在使用高中语文新教材,新的教材必然要有新的教学形式与之相适应。在教学中,教师普遍反映"量多时少",即需要教学的内容太多,而课时又太少。特

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来源
《江西教育：管理版》 |2009年第29期|26-26|共1页
作者
陈斌;
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作者单位

江西省上饶县第二中学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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