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李建新;
首都师范大学政法系;
教学过程; 课程提问; 教学艺术;
机译:提问和学习支持系统尝试使用Monsakun在特殊支持课程中进行提问
机译:示例课程计划:鼻子知道还是知道?在有关嗅觉的课程中使用学习周期和提问
机译:刍议新课程标准下关于初中体育差异化教学
机译:遗传学教学中的提问艺术
机译:工作室艺术实践和K--12艺术老师的身份:教学法,艺术课程和专业课程。
机译:基于艺术的老年人的艺术课程用于他们的认知身份沟通尊严等
机译:更改法令以确定学士学位课程中与学位相关的适用性的顺序:“在具有艺术学科的小学的教学位置,在具有艺术学科的中学,中学和中学的教学位置,在具有艺术学科的高中和综合学校的教学位置,在具有艺术学科的高等学校的教学位置帕德博恩大学文化研究学院的“艺术学科”,以及具有艺术学科和艺术教育或学科艺术教育,艺术和环境的“两科”学士学位课程:自2012年1月10日起
机译:接下来是什么。国防不规则战争刍议。
机译:关于吸收性文章的提问和回答的方法,关于吸收性文章的提问和回答的程序以及自动应答系统
机译:提问者和顾问双方都将进行实时提问,并且他们可以按顺序进行咨询,提供在线信息作为利益的网站的信息,中介和运营系统
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