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审美教育对大学生健康人格塑造的作用

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@@ 塑造大学生健康人格的过程就是使健康人格因素在大学生人格结构中积淀的过程,这个过程既是美的创造过程,又是我们审美的对象.把美育引入塑造健康人格的过程,有利于把艰深晦涩的说教转变成春风拂面的审美感受,激发人们的自觉意识和自我行动.

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来源
《江苏高教》 |2001年第4期|121-122|共2页
作者
胡纵宇; 毛建平;
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作者单位

南京邮电学院;

南京邮电学院;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
审美教育; 大学生; 人格塑造; 美学知识; 美学修养;

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