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张立新;
北京大学教育学院,北京,100871;
高等教育; 教育制度; 辍学; 教育公平; 符号暴力;
机译:布尔迪厄(Fourcault)的约会失败了吗?福柯尔与布尔迪厄之间的国家事件
机译:暴力窒息死亡:迪纳杰布尔迪纳杰布尔医学院的一项研究
机译:象征性暴力是权力的生物政治再生产↓象征性暴力是权力的生物政治再生产
机译:纽约国家大学社区大学生社区大学生学位完成,转移和辍学的效果
机译:资本收益:美国的布尔迪厄斯地图。
机译:改善对亲密伙伴暴力的受害者的协调响应:执法与国家强制性亲密伙伴暴力文件的合规性
机译:名牌大学与权力场域再生产机制的联系与互动——解读布尔迪厄《国家精英——名牌大学与群体精神》
机译:向家庭暴力受害者提供的服务。第三卷:关于向家庭暴力受害者提供服务的国家概况
机译:强奸犯标识符兼强奸受害者保护者
机译:在紧急情况下使用的全球个人识别方法,例如事故,涉及在互联网数据库中确定标准之后,向紧急情况的人(如事故或暴力受害者)提供医疗救助
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