供给侧视域下思想政治教育获得感的缘起、逻辑生成与构筑

摘要

获得感是检验思想政治教育有效性的重要标准.提高教育对象的获得感是提升思想政治教育质量的重要任务.一个时期以来,思想政治教育“供给”和“需求”呈现出不匹配的现状,出现有供给无需求、有需求无供给的匹配错位窘况.现阶段,如何从供给方面进一步剖析获得感的内涵,理顺获得感的逻辑生成,搭建获得感的科学构成,是提高思想政治教育的获得感,增强思想政治教育有效性,提升思想政治教育质量的重要课题.