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全科医学教育中社区实践教学的现状与思考

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摘要

全科医学是随着新的医学模式出现的新型学科.本文对我校 98级全科医学专业学生的实践教学进行回顾,着重分析全科医学教育中社区实践教学的现状以及亟待解决的问题,并就有关问题与大家一起探讨.

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来源
《江苏卫生事业管理》 |2003年第1期|54-56|共3页
作者
赵美云;
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作者单位

江苏职工医科大学,210029;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类保健组织与事业（卫生事业管理）;
关键词
全科医学教育; 社区实践; 教学; 临床实习; 制约因素; 专业理论知识; 带教经验;

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