翻转课堂模式在大学英语教学中的创新应用

摘要

新兴教学模式“翻转课堂”在国内外已经广泛应用并取得了较好的教学效果。如何创新该教学模式来提升我国大学英语教学效果已成为目前外语界专家关注的焦点。通过构建“MOOC式”和“校本化”的翻转课堂教学模式,建立多功能模块化自主学习平台,能更好的提高学生的英语语言应用能力和自主学习能力。