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洪永秀;
江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校 江苏常州 213200;
小学英语教学; 中国故事; 中华优秀文化; 阅读场; 文化场;
机译:高中思想政治课讲好中国故事的途径研究
机译:讲好中国故事:访华文化中心主任
机译:有关思维导图在小学英语教学中的应用研究综述
机译:将计算思维融入大学计算机基础教育的实践探索
机译:差异在中东小学英语教学中的运用:差距分析
机译:生物信息学融入本科生科学教育的障碍:美国生命科学教师的全国研究揭示了将生物信息学融入本科教学的重要障碍
机译:小学英语教学限制(小学英语教学问题)
机译:将消费者理解融入新产品开发:将消费者理解融入技术推动NpD过程的实用方法
机译:将太阳能电池融入移动电子设备的LCD屏幕中
机译:智能分组金融产品融入凝聚力的系统和方法
机译:文化学习的棋盘游戏,将智能设备与软件应用程序融入游戏播放
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