发展“适合的教育” 提升教育现代化水平——江苏“适合的教育”之实践创新综述

摘要

“适合的教育”旨在为每一位学生提供可选择的优质教育,重点关注个性化教育质量。2017年,作为由江苏省教育厅推动的“自上而下”的教育理念,“适合的教育”有了四梁八柱,在全省范围内形成了基本框架。2018年至今,经过学界和基层单位“自下而上”的探索,“适合的教育”不断得到丰富和完善,形成了较为完备的理论和实践体系。在“适合的教育”引领下,新时代江苏教育已经进入教育现代化发展的新阶段。