高职院校公共英语混合式教学实践--以上海思博职业技术学院为例

摘要

以高职院校公共英语教学现状的分析为切入点,以上海思博职业技术学院公共英语混合式教学实践为例,采用定性与定量方式对公共英语混合式教学的效果和问题进行分析,探讨建立适合高职院校的外语混合式教学模式的步骤与实施方案。