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《圆柱的认识》教学设计

         

摘要

一、复习导入 1.复习已学过的立体图形(长方体、正方体)的特征2.组织学生交流各自带来的圆柱体形状的物体3.板书课题,讨论圆柱体有哪些特征。

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