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由学生的“突发奇想”想起的

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本次辅导一位青年教师执教二年级语文《小虫和大船》的公开课，课文内容是：造船工人发现一块木板上有个小蛀孔，船主觉得弃之可惜仍让用上。后来蛀虫愈生愈多，最终，大风浪打穿了那块木板，船主与载着货物的大船都沉没于波涛之中。教学时，除了完成读书识字、写字、造句等任务外，怎样让学生明了寓意呢?

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来源
《江苏教育》 |2000年第7期|34-34|共1页
作者
冯硕蕾;
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作者单位

无锡市崇安区教育局教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;各科教学法、教学参考书;
关键词
学生; 识字; 青年教师; 语文; 课文内容; 公开课; 学时; 人发; 发现; 教学;

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