课堂教学中小组合作学习的实践研究

摘要

课题规格:江苏省教育科学“十五”规划立项课题 申报单位:高邮市城北小学 开题时间:2002年10月 简介:小组合作学习涉及的问题非常广泛。本课题主要研究:(1)训练小组合作学习的技能。主要包括不同学段小组合作学习的组织形式的运用、合作技能的训练及小组合作学习成果的评价。