指导学生写字不可忽视的一个“细节”

摘要

一次，跟一位年轻教师面对面地备课，她拿起笔在本子上记录。我发现她握笔的一个手指（食指）很不正常。心里不觉一怔，脱口而出：“你的手指怎么会这样啊？”我让她放下手中的笔。说：“让我看看——”我让她活动食指的最后一个关节，吃惊地发现：这个关节已经不太听使唤了。让她追溯原因，她说都是由于小时候写字不注意造成的。“这种情况，对平时的生活有影响吗？”我心里想着，随手拿来一双筷子，让她使用，她的手显得很不自然。