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王春;
铜山县利国实验小学;
二年级; “阅读短文完成练习”; 复习课; 小学; 语文教学; 阅读理解能力; 复习要点;
机译:二年级儿童的阅读自我概念和阅读焦虑:单词阅读,新兴的读写能力,工作记忆和性别的作用
机译:评估青少年学习者的阅读:对幼儿园到二年级的学生使用计算机自适应阅读测试
机译:阅读能力较差的二年级儿童的阅读干预
机译:在一所小学的二年级学生漫画改善阅读技巧
机译:比较参加补习阅读课的二年级学生和不参加补习阅读课的二年级学生的阅读进度。
机译:二年级儿童的阅读自我概念和阅读焦虑:单词阅读新兴的读写能力工作记忆和性别的作用
机译:9年制小学一年级和二年级儿童的读写能力:对阅读,写作和数学技能与技能矩阵的定义的贡献德拉苏克拉一年级和二年级学生的识字能力小学9年:从6岁开始的新巴西小学一年级和二年级儿童的能力矩阵和阅读,写作和数学技能识字的定义的贡献:对能力框架的贡献和阅读,写作和数学方面的能力
机译:二年级一对一辅导:二年级学生阅读困难的发明
机译:用于将图片传输到计算机的阅读器,特别是用于短文本片段的阅读器
机译:用于将短文档与多个短文档中的另一个短文档配对的系统,方法和设备
机译:用于从多个简短文档中将一个简短文档与另一个简短文档进行配对的系统,方法和装置
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