快乐学习 创意无限——《奇妙世界》教学实践和反思

摘要

中国近现代教育家叶圣陶老先生在20世纪初就曾提出了“创新”教育的思想,他说：要引导学生“知变、求变、善变,有所改革,有所创新”,“儿童的活动逾越常规,就因为他们对环境感到新奇,非常羡慕,于是引起了求知求行求享受的欲望。顺着他的欲望的趋向,作为教育的入手方法,使他们如愿以偿,才是教育者最应尽力的事务”。