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让职校师生的心更敞亮

     

摘要

职校生是一个特殊的群体,一个亟待被正确理解和认同的群体。对于世人的歧视,职校生往往会以自己的方式来回应:或是奇装异服,或是打架斗殴,或是迟到早退,或是上课睡觉,或是不做作业,或是拒考弃学,等等。然而,职校生这些“桀骜不驯”,伤害最深的人,却是那些与他们朝夕相处的职校教师,导致许多职校教师对自己的工作充满了深深的失落和挫败感。“不好教”的职校生与“不想教”的职校教师不仅自身会滋生消极情绪,而且会陷入负面情绪的相互传染中。怎样才能预防甚至消除职校学生的挫败感和教师的职业无力感?

著录项

  • 来源
    《江苏教育(职业教育版)》|2018年第1期|75|共1页
  • 作者

    徐健;

  • 作者单位

    江苏省海安县教育局;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 17:37:02

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