农村学校布局调整的认识、省思及政策建言

摘要

农村学校布局调整是在我国教育资源有限的条件下，为优化资源配置、提高教育教学质量的有力举措，有其合理性与合法性。农村学校布局调整必须充分考虑到学校的历史因素、文化因素．必须“有所为，有所不为”。农村学校布局调整过程中，寄宿制学校工程与校车系统建设要齐头并进，在义务教育阶段，校车应该成为农村学校布局调整后的首要选择。