构建智慧课堂的有效策略

摘要

智慧课堂要求师生用最少的时间、最少的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标。构建智慧课堂主要有以下基本策略。1.坚持“读”“问”“练”。“读”是指坚持课前课后阅读教材。学生通过阅读自学,培养自学习惯和感悟能力。只有通过读,才能发现困惑,产生疑问,激起思考,提出问题,才能有解决问题的可能。同时,学生在读书时,学会安静思考,学会自律,学会讲秩序。“问”是指提出困惑,