美术课堂运用多媒体教学的理性思考

摘要

一、使用多媒体应从美术课堂教学的需要出发,讲究适用适度 从美术课程教学内容来看，并不是所有的教学内容、每堂课都适合使用多媒体进行教学，其运用取决于教学的实际需要。如鉴赏类、电脑绘画类、电脑设计类等教学内容，使用多媒体进行教学就十分适合。多媒体带来的丰富多彩的信息能使学生在比较玩味中形成审美经验，提升审美能力，掌握表现美的技能要求。而绘画、色彩等技能性较强的教学内容就应当慎用多媒体进行教学。