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曹海永;
南京师范大学附属小学;
阅读教学; 风景; 文本; 毕业; 引导学生; 语言表达; 情感熏陶; 价值引领;
机译:在教学技术和设计领域为即将毕业或即将毕业的毕业生提供求职建议
机译:从日本 - 日本大学牡蛎生产区的现场,从日本大学的明天毕业生毕业
机译:回忆风景:风景摄影作为教学工具
机译:与雨水收获的水风景计划在城市住宅细分中收获
机译:丰富的收获:Laguna学院普埃布洛毕业于补贴学术资本部落利用的评估
机译:在医生助理(PA)课程的教学阶段接触初级保健课程影响毕业后的毕业阶段选择吗?
机译:从昨天的风景到明天的风景。用于景观动态分析的摄影天文台的方法论:Vicdessos山谷,pyreneesdeariége(法国)
机译:研究生绩效比较:教学系统发展型毕业生到传统教学毕业生。
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机译:带有高电压的电灯,特别是roentgenroehre,在塑料玻璃的风景墙中展示了另一种实际的综合照明设备,首先是与gefaessbefindet相连
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