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丁永真;
江苏省淮阴师范学院第一附属小学;
教学方法; 教学效果; 青年教师; 执教; 老师; 以学定教; 应变能力; 课堂教学;
机译:运用多种现代教学方法提高医学微生物学教学效果
机译:改进体育教学方法提高体育教学效果
机译:昌迪加尔政府医学院生理学系发起的创新教学方法的教学效果
机译:美国文学课程不同教学方法教学效果的实证研究
机译:越南母语和非母语英语老师的教学效果:学生和老师的看法的三角测量。
机译:儿科季刊。精神病学和神经病学季评。泌尿外科季评
机译:答:Balsamo:“随着学生学习习惯的变化,以及通过使用网络和移动设备进行多重学习的位置,我们的教学方法和教学材料也将发生变化。” A. Balsamo:“我们的学习方法教学法必须从以老师为中心的教学方法转变为以学生为中心的另一教学方法“ A. Balsamo:”我们的教学法必须从以老师的鳍为中心的教学方法转变为以老师的鳍为中心的教学方法。学生”
机译:环境保护署截至一九九二年第二季的库存情况良好
机译:通过从老师到学生的实时一对一教学指导高端车辆附件的教学方法
机译:判断能力评估装置,机器人,判断能力评估方法,程序和媒介
机译:判断能力评估装置,机器人,判断能力评估方法,程序和介质
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