满足学生心理需要 培育英语学习兴趣

摘要

1．身体语言满足活动需要，激发兴趣。 心理学指出：“小学生有着强烈的活动需要，包括对游戏活动的需要和对运动活动的需要。”而“身体语言，指非词语性的身体符号，包括目光与面部表情、身体运动与触摸、姿势与外貌、身体间的空间距离等”。这些非语言表象（身体语言）都为了一个目的，即加强语言的生动性和感染力。例如，