板书:小学数学课堂“驾重破难”的一道“亮妆”

摘要

板书是对教学内容的加工和提炼，是一份“微型”教案。正确把握教学内容的重点和难点是上好每一堂课的基础，也是有效保证教学质量的前提。如果教师能够围绕教学重难点精心设计好板书，对突出重点、突破难点来说不失为一条佳径。教师要注重设计、呈现、应用板书，以凸显、突破、帮助学生消化重难点。