在对话中提升学生品格

摘要

江苏省丹阳市界牌中心小学以地方汽配产业为依托，赋能学生“诚·创”品格的习养。学校通过多方合作，打造学校、家庭、企业、社区四位一体的“车世界”文化环境，建构学科融合的“车世界”课程体系，开展契合学生需求的“车世界”系列主题研学活动，引领学生提升认知、发展思维、培养能力、修养道德，落实立德树人根本任务。