談談目前我省小学語文教学中存在的一些問題

摘要

＜正＞ 近几年来,据我们了解,我省广大教师在不断地学习中,逐步提高了认识,对语文教学作了一些改进。但是,目前存在的问题还很多。下面就识字教学、阅读教学、汉语教学、作文教学、写字教学五方面分别来谈。识字教学有些教师对“小学第一、二学年阅读教学以识字为重点”的理解不够全面:有的认为把词汇教学时间拖长一些,让儿童用多种花样去书空,这就算“以识字为重点”了;有的孤立地教识字,不懂得识字教学应该凭借阅读教材,通过词汇教学来进行。有的在字词出现方面没有郑重考虑,一下子大批出现,不顾学生接受能力,又不分难易,平均使用力量,造成学生读白字,用词不当的后果;有的滥用拆字法,把字拆得支离破碎。