数学教学中的调查研究

摘要

＜正＞ 教学过程中,要贯彻少而精原则,采用启发式教授法,就得深入教学实际,进行调查研究。加强了调查研究,方能有效地解决教与学的矛盾,改进教学。我们在开展调查研究工作中,一是抓学生实际,二是抓教材实际。 （1）抓学生实际: 我们认为,要摸清学生的思想底、知识底,熟知他们原有的基础,掌握当前学习情况。我们向学生进行调查研究的方法是:经常性的调查研究,通过材料查阅、课堂观察、作业批改、个别交谈来完成;适应某阶段特定要求的调查研究,通过小型座谈来完成。