文言文教学要重视作者遣词造句的工力

摘要

＜正＞ 文言文教学的目的在于提高学生阅读文言的能力,以便继承祖国优秀的文化遗产。一般地说,学生能够串讲课文,理解文意就可以了。但我觉得,作者遣词造句的工力也不可忽略。且举两个例子。一是《邹忌讽齐王纳谏》中的一段话(“邹忌修八