中学数学与思维

摘要

＜正＞ 第四讲思维的方法（下）抽象和概括抽象是把各种事物的共同属性抽取出来加以考察的思维方法。例如,对方桌、方巾、方形操场等事物,舍弃其具体性质,从空间形式上进行抽象,就可以得它们的共同属性:有叫条边、四个角;并且,四边相等,四角相等（均为直角）。抽象是在分析和比