精讲多练提高课堂效率

摘要

＜正＞ 精讲多练是减轻学生过重负担,全面打好学生的素质基础的重要手段之一。在教学活动中,如何发挥教师的主导作用,运用多种方法进行“精讲”,同时注意发挥学生的主体作用,注重精讲与多练相结合,全面提高语文课堂教学质量呢?现试说如下。一、钻研教材,把握实质。只有对教材理解得透彻,才能彻底弄懂关键性的