突出重点,品读赏析——谈《草原》的教学

摘要

＜正＞ 每读《草原》,笔者总被那清丽洗练的文字、真挚洒脱的情怀所陶醉,可是一到课堂上,逐段逐句地讲来,却总觉得景中情、文中意难以尽情阐述,任怎么描述、怎么体会,文章教完,仍感意犹未尽。为此,笔者潜心研究课文,重新认识它的语言文字,并在教学中作了如下处理,收到了较好的效果。