口述历史教学与历史学科核心素养的达成

摘要

口述历史教学可以用于课堂教学以及校本课程,通过引入亲历者的口述凭证,补充教材内容,创设历史情境,丰富史料类型,明晰历史真相。口述历史教学既能有利于学生提升历史学科核心素养,又能丰富历史学科选修课程体系。下面结合自己的实践谈一些相关教学策略。