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李如密;
南京师范大学课程与教学研究所;
南京210024;
教学设计; 学习为中心; 整体优化; 留白艺术; 教学风格;
机译:性别空间的专制-超越性别二分法的思考性别空间的专制:超越性别二分法的思考
机译:超越图纸的处理:案例研究探索教学设计理念
机译:医学生的教学设计思考
机译:将仿真工具连接到实验室实验:在实验室实验中的工程技术思考工具教学设计验证:工程技术教学设计验证对实验室的仿真工具
机译:重新思考教学设计:考虑教练 - 案例研究
机译:重新思考免疫检查点封锁:超越T细胞
机译:前言: 人工智能与未来医学: 超越技术主义
机译:将仿真系统转换为教学交付平台的教学设计思考与规划
机译:通过使用人物和环境思考教学设计的游戏
机译:凉爽的高知名度工作衬衫:这种服装的创新主张是“全纽扣正面凉爽的工作衬衫”。通过各种搜索创新专利的结果,我的设计是我的想法和图纸的结果,我声称我的全纽扣正面凉爽工作衬衫的设计是服装设计中的一项创新。
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
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