董道不豫的“发声者”——刘金玉和他的“正语文教育”之印象

摘要

语文教学往哪里去,很大程度上取决于语文人的使命担当和自觉追求。刘金玉老师在坚持语文高效教学的同时,始终胸怀朴素的教育理想,让自己站在语文教育的中央,走属于自己的'正语文教育'之路。