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汤玲;
南京师范大学附属中学树人学校;
化学; 学习快乐感; 综合实践活动;
机译:在综合实践活动课程中自制化学实验装置
机译:从埼玉初中培养学习学习学习学习的发展 - 从练习研究中的埼玉初中学习,家庭教育研究组“培养小组委员会” -
机译:微妙的感官和标记修改对耐嚼杆中预期的快乐感性的影响最小
机译:自然着色剂提取物中酸碱指标学习培养基的发展作为学习化学中的替代媒体
机译:在讲西班牙语的英语学习者的学校中培养相互强化学习环境的学校领导
机译:使用虚拟学习环境通过基于研究生化学病理居住计划的工作场所评估培养教学学习
机译:中国基础教育课程改革研究-以综合实践活动形成“自主学习”为基础
机译:在化学成分的培养基中培养Ruminal Isotrichs。一,文化传播的统计评估
机译:生物燃料和/或生物化学中的纤维素生物质转化的过程,将培养基中的生物纤维素和/或生物化学,生物燃料和/或生物化学,民族,生物化学转化为纤维素的生物培养基
机译:在细胞培养基中培养细胞,例如有用的。用于降低细胞培养物中以及生物化学工程,生物技术和食品技术中的表面张力的方法,包括向细胞培养基中至少添加疏水蛋白
机译:逆向强化学习方法,用于向逆向强化学习过程执行指令存储指令的存储介质,逆向强化学习系统以及包含逆向强化学习系统的预测系统
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