复盘思维视角下的小学STEM+PBL教学

摘要

复盘思维在小学STEM+PBL教学中具有多元价值,教学中如能有意识地对学生进行复盘操作训练,可以高效地提升学生能力,对培养具有STEM素养的理工科人才产生积极的作用。