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周奎英;
新沂市时集中心小学221418;
忧患意识; 意志品质; 抗挫折能力; 教师; 教书育人; 教育观念;
机译: FAIL italic>不是一个四个字母的词:探讨大学生在STEM学习环境中面对学术挑战和对失败的反应方法的理论框架
机译:在线学习和面对面自然资源课程的学生学习和教师投资。出版者:美国农学学会。威斯康星州麦迪逊市5585 Guilford Road,威斯康星州53711.电话:608-273-8080;传真:608-273-2021;网站:https://www.agronomy.org/publicationssePage Count 10
机译:缺勤和学校学习失败对中等教育第3和4年级学生的鼻烟消耗的影响/缺勤和学校学习失败对3年级和4年级学生的烟草使用的影响(。 ..)
机译:(1330.pdf)唤醒!我如何学会使用和分享技术资源和与学生的节目......我不知道的是在线课程可能是一个通信噩梦......我学会了有益的偏重成本
机译:学会失败?社区院校纠正数学的学生经历
机译:面对对失败的恐惧:在针对以学术评估为焦虑的大学生基于正念的减压计划中对客户体验进行的探索性定性研究
机译:在学生宿舍中使用酒精和其他毒品的问题:要面对面对在学生宿舍中使用酒精和其他毒品的问题:要知道面对在学生宿舍里滥用酒精和其他毒品:为了面对而知道
机译:ECCE 10:面对现实。第十届欧洲认知人体工程学会议论文集。
机译:用于识别失败的学生的课程的系统,方法和计算机可读介质
机译:弯曲的桌面与沉积盒使教师能够面对,因为许多学生可以在最大限度地利用空间的同时最大程度地降低移动距离
机译:光学会聚角调整三维图像拾取装置和光学会聚角调整三维图像拾取方法
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