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汪定用;
江苏省锡山高级中学分部;
214101;
科学探究; 教学策略; 课程改革; 教学改革; 科学课; 基础教育;
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机译:在自然地质课堂中的探究:支持学生的概念模型发展
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机译:fVisiOn:无眼镜的桌面3D显示器可自然地提供虚拟3D媒体和真实媒体
机译:护士向电子病历过渡的真实经验:现象学探究
机译:通过生物学建模(AIM-Bio)进行真实的探究:一种入门实验课程可提高大学生的科学代理和技能
机译:地理教育领域自然地名“ O山”的建立过程-地理教育中自然地理术语和自然地名的问题(三)
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:自然地合成真实图像和计算机图形图像的图像合成方法,系统和程序以及三维模型渲染方法,系统和程序
机译:生成计算机游戏的完整真实感的方法续。自然地获得新输出的场景
机译:自然地面变形感测结构,自然地面变形感测方法以及自然地面变形感测装置
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