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沈亚南;
不详;
教育价值; 物质诉求; 精神诉求;
机译:语境中的城市理论与绅士化的“诉求”:迷失在变位中?
机译:“地震重建”和“城镇发展”-呼吁“钢结构建筑”的诉求-环保且高度抗震的钢结构建筑-象征“地震重建”
机译:价值规定:作为行动诉求的相对价值定理
机译:制度伦理及其价值诉求
机译:比较分析美国和中国女性时尚印刷广告中的广告价值诉求。
机译:面部瘫痪的外科矫正:更好重建的诉求。
机译:在翻译中迷失,在移民中迷失,在教育中迷失 - 对爱尔兰第二级学校第一代移民子女的学术和社会融合的研究。
机译:范式迷失。撒哈拉以南非洲地区基础教育改革的实施
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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