抓实“五个有效”打造“有效教育”

摘要

在省“五严”要求下，我校针对学校地处农村集镇，生源、师资较为薄弱的办学实际，坚持规范管理，深化课程改革，推进素质教育．积极探索校本化管理策略，力求摒弃低效、无效甚至是负效的教学，积极追求有效、高效的教育，努力使每个学生在“最近发展区都能得到最佳发展”，致力走出一条“减负增效、低负高效”的教改之路。打造“低进高质、高进优质”的教育品牌。