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王学金; 陈馨;
南京市鼓楼区第一中心小学;
图式学习; 校本建构; 小学教学;
机译:比附思维视域下《吕氏春秋》五行世界图式建构
机译:图式理论和(非土著)土著身份建构的作用探究
机译:图式驱动的未来自传性创伤事件的建构:未来比过去麻烦得多
机译:CSCL学习方法在校本评估(SBA)环境中学生的知识建构过程中的观察
机译:双语儿童具有听力损失的新词学习=在尼诺人中学习新词双语,听力损失
机译:自闭症儿童和其他障碍儿童的校本行为健康服务使用和支出
机译:图式在康德数学哲学中的建构和作用图式在康德数学哲学中的建构和作用
机译:儿童生活中电视的研究与建构方面:一个预测。
机译:平面拼图式机库的控制方法,平面拼图式机库的控制程序以及平面拼图式机库
机译:儿童和游戏音乐教育的音乐建构立方体
机译:改进了儿童的建构游戏(由Google Translate进行的机器翻译,没有法律约束力)
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