中学思政课教学中学生思维力的培育策略

摘要

新课程标准的颁布,要求高度重视学生逻辑思维能力的培育。中学思政课学科思维力是指学生在运用本学科知识解决现实问题时所表现出的独立思考、辩证思维、自主发展和终身学习的能力。这是中学思政课程要着力培养的关键能力,更是新课程改革背景下发展学生核心素养的着力点。教师可采用问题驱动教学,培育认知思维力;采用多种教学方式,培育发散思维力;营造活泼、灵活的教学氛围,培育创造思维力;激发学生的求知欲,培育实践思维力。